BITÁCORA .. PLANOS , TRABAJANDO MAQUETA JUEGO INFANTIL ULTIMA ENTREGA :D

LA MAQUETA DEBE SER REALIZADA A ESCALA 1:100 

ACÁ MUESTRO LAS MEDIDAS CORRESPONDIENTES A CADA PARTE DE ESTA, DIBUJADA SOLAMENTE Y DE FORMA PLANA, TANTO DE VISTA FRONTAL (FACHADA) COMO SUPERIOR (PLANTA).

TRABAJO Y DETALLE..

ME LLAMARON LA ATENCIÓN ESTAS 3 IMÁGENES  YA QUE EL DETALLE PUESTO EN CADA UNA DE ESTAS ES IMPRESIONANTE, MUY BELLO, Y MUY CUIDADOSO, CREANDO ARMONÍAS Y DÁNDOLES A LOS ESPACIOS ELEGANCIA, MOSTRANDO TEXTURAS, FORMAS, FIGURAS, Y CREANDO UN AMBIENTE QUE AUNQUE HACE VER EL RESTO DEL ESPACIO DE FORMA MAS PEQUEÑA MAS NO MENOS IMPORTANTE, LO RESALTA CREANDO UNA SENSACIÓN DE GRANDEZA Y QUE TE MARAVILLA AL CONTEMPLARLO, YA QUE COMPRENDES EL ESFUERZO, LA IMAGINACIÓN Y TODO LO QUE SE REQUIRIÓ PARA ESTOS DISEÑOS.

ME ENCANTARON ESTOS 3 DEFINITIVAMENTE, LOS INVITO A CONTEMPLAR LOS DETALLES DE CADA CONSTRUCCIÓN, MONUMENTO, Y ESTRUCTURA QUE VEAN, UN BUENA FORMA DE EMPEZAR ES CON LAS CATEDRALES, SON SIMPLEMENTE MARAVILLOSAS

ACÁ LES DEJO IMÁGENES DE ALGUNAS DE ELLAS QUE ME HAN IMPRESIONADO, QUE ME ENCANTAN, Y QUE NO ME CANSO DE OBSERVAR:

SACANDO IDEAS. ... COMPRENDIENDO

Rodolfo Cañas, un arquitecto con el cual pude comprender mejor el concepto de una abstracción para la implementacion de este en una construcción o para sacar una idea para ello.
acá les dejo la información con la que ayude, para aquellos interesados, este es su Blog: 

http://rodolfocanas.blogspot.com/2009/07/un-lugar-para-ninos.html

podrán darse cuenta que lo que dice de los niños es totalmente cierto en realidad no me lo había planteado de esa forma, pues en verdad ellos son expertos en el mal uso de las cosas, y la edición de estas para su propia diversión.
espero que la información les sirva, pues a mi me sirvió y me inspiro para la realización de la ultima entrega del proyecto del juego infantil de mi clase de taller básico I.

si no tiene forma de ver su Blog, aca les dejo la informacion que aparece en este:



(Segundo lugar, Concurso Público de Arte MOP. Incorporación de una obra en la “Escuela Especial España, Santa Cruz”, en el marco del plan “Instalación de Obras de Arte en Edificios Públicos de la VI Región". convocado por la Dirección Nacional de Arquitectura del Ministerio de Obras Públicas en conjunto con la Comisión Nemesio Antúnez. Gobierno Regional del Libertador Bernardo O`Higgins.)



 

(queremos hacer) 

Un lugar. Un lugar para niños. Un lugar condicionado por el tamaño de estos, tamaño que en buena medida determina su particular visión de las cosas (todo es mas grande para ellos). Un paisaje a descubrir mediante la experiencia. Formas sinuosas de piel suave y blanda. Un lugar para niños, surrealista como el escenario de algún video juego. Surrealista, como la visión que los niños pueden llegar a tener de un montón de tierra con el cual pueden jugar. Un lugar lleno de pelotas de goma. Pelotas que simplemente dejamos sobre la extraña topografía creada. Pelotas para tomar, jugar y luego volver a su lugar. 

"Los niños son maestros en usar ´mal´ las cosas mas variadas para jugar, y ponen en evidencia, de una manera ingenua, el alter ego de muchos objetos y lugares...Nos enseñan la ambigüedad de muchas cosas al atreverse a usarlas de otra forma. Los niños practican este otro uso, entre otras cosas, porque su estatura les permite (por ejemplo) usar un armario como habitación." 

DOME HOUSE .. BELLE ET ROMANTIQUE

Esta estructura es un domo  geodésico que fue diseñado de una forma que sea bastante confortable, muy sólida y resistente a todas las condiciones climáticas.
 Desde el interior los invitados tienen una vista al océano, ya que al ser una estructura esférica se puede tener una vista panorámica, una idea bastante original, y con la cual se puede apreciar el buen diseño y el esfuerzo que se fue colocado para la elaboración de esta estructura.
  El arquitecto que la construyó es Bob Bissett.

Personalmente me encanta la estructura y la forma y el concepto con el que fue diseñado, rompe con el 
estereotipo del típico hogar, y las típicas lineas, ya que en la actualidad este tipo de estructura se ven mas que todo para lugares públicos o construcciones mayores, mas no para algo individual. LOVE IT!! ya que a su vez  el solo diseño brinda un ambiente romántico, apacible  reconfortante y se nota la solidez de la estructura pero también la suavidad de esta.

INSTITUTO HOLANDÉS DE SONIDO Y VISIÓN: HIVERSUM. .. algo asombroso lleno de color.

El efecto general del edificio, es fascinante: colorido y paneles de vidrio traslúcidos, muy alegres, lujosos y opulentos. 

El edificio fue diseñado por Neutelings Riedijk Architects, y tiene 5 niveles subterráneos y otros tantos sobre el suelo. Los niveles subterráneos contienen los archivos y materiales mientras que los superiores es donde se encuentra el museo de medios abierto a los visitantes.

Los paneles de vidrio en la fachada es muy característico de un collage de cuadros famosos y fotos de las películas holandesas y series de televisión.

CRITICA:

este tipo de estructura me encanta, solida, firma, armónica y con buena imagen, complementa con su alrededor dándole un toque vivo y alegre a este

EN LOS AIRES Y EN EL ARBOL

Estas dos primeras imágenes son de un Hotel campestre , para el diseño de este los arquitectos buscaron y lograron combinar por completo el bosque  y el hotel, creando un ambiente relajante, sostenible y muy original
Las habitaciones fueron creadas de forma que estuvieran a cierta altura con una entrada que son al estilo de puentes colgantes que brindan la sensación de que estés entrando en una casa del árbol y están revestidas con un material especial que permite que se camuflen a un 100% , pero este material es bastante especial ya que tiene y refleja un luz que solo es perceptible por las aves, para que de esta forma estos no se choquen  con la estructura.
las habitaciones están diseñadas para 2 personas, brindando completa privacidad, un ambiente sereno, tranquilo, y de pura paz, donde puedes contemplar y hacer parte de la naturaleza de una forma única.

Me encanto el diseño, la combinación de ambientes, la forma del proyecto, algo totalmente original, nuevo, aunque lo único que no me gusto fue el hecho .que las habitaciones son de una forma totalmente cuadrada, aunque se camufla, en mi opinión hubiera sido mejor brindarle al diseño exterior de estas algo mas acorde al medio en el que se encuentra, otra forma.

IMPRESIONANTE

 A ESTO ES A LO QUE YO LE LLAMO DEDICACION, REALIZAR UN DISEÑO, Y PONERSE EN LA TAREA DE HACERLO SOLO EN CARTAS, CON LOS DETALLES, MEDIDAS, ETC.

ME PARECE ALGO REALMENTE ESPECTACULAR Y LINDO, FELICIDADES.

AL BORDE DEL ACANTILADO: LA CASA D

Al borde de un acantilado a 65 metros sobre el mar, en la localidad chilena de Matanzas, la Casa D se desarrolla en un volumen de 9x9 metros dentro del cual se inserta otro en diagonal, generando dos alturas. Revestida por paneles de madera en color blanco, la casa queda perforada por huecos de diferentes tamaños, conformando terrazas protegidas del viento que ofrecen impresionantes vistas panorámicas sobre el mar a diferentes orientaciones. Diseñada para una pareja y su hijo, la casa es fruto de la colaboración de los estudios chilenos Panorama Arquitectos y WMR.

                         OPINIÓN:

Me llamo mucho la atención la forma del diseño y el área donde se esta construyendo, me parece algo nuevo y a la vez es un diseño, fresco, simple, funcional, y lo que mas me gusta .. elegante, la forma en que es distribuido el hogar, como se crean 2 alturas, y como se forman los espacios par las zonas verdes que a su vez dan vistas impresionantes y hermosas para mi opinión, la sencillez del diseño pero la dificultad del proyecto a la hora de la construcción.

REVISION III... MAQUETA JUEGO INFANTIL.

la idea de esta maqueta es lograr que el niño interactue con los elementos, de forma pacifica y recreativa, se intalarian pulverizadores de agua y el suelo estaría cubierto de espejos y cristales de forma que estos representen la luz que a su vez es fuego, y se forme con el agua al rededor del terreno variedad de luces y formas con la interacción de estos 2, aire estaría representado en una serie de mallas de trampolín al rededor del espacio que ayudaran al niño a bajar del terreno principal al subsuelo donde se encuentra la tierra que es la estabilidad que es el centro de recreacion familia, donde la familia los esperara.

CRITICA:

le falta limpieza al proyecto y esta muy cargado, el elemento del  centro sobra y hay que pulir, hacer mas variedad para que el niño baje , como rampas, y jugar con las sensaciones del infante.

REVISIÓN II.. MAQUETA JUEGO INFANTIL.

esta segunda idea consta de dividir el espacio en 4, cada espacio representando un elemento, pero al mismo tiempo están unidos:

 el elemento central es la tierra, que representa en si fortaleza y estabilidad, por lo cual sera donde el niño llegara y  a su vez es donde el niño encontrara a su familia, esa parte se encuentra hundido en el terreno

el elemento superior es el agua, que esta inspirado en el sistema de riego utilizado por los Incas que a su vez se utiliza como si fuera una especie de laberinto para el infante.para que sepa que camino de agua coger y llegar al camino que lo lleva a la parte central del territorio donde se encuentra su familia.

el tercer elemento que esta al nivel del terreno es el aire por donde el niño pasara por una seria de mallas que a su vez forman brinca brincas y que lo conducirán al camino que lo lleva a su familia en tierra, que se encuentra en un subsuelo.

el cuarto elemento que también se encuentra al mismo nivel del terreno es el fuego que es representado por una serie de lamparas y botones en el suelo que el infante deberá pisar para que las lamparas se enciendan y lo guíen por el camino que también lo llevara al centro al encuentro con su familia.

CRITICA:

 no debo negarle el elemento al infante, ya que ellos tienen una gran curiosidad y esto hace parte de su gozo y el querrá participar y tener contacto con este.

buscan una forma de aumentarle la seguridad al niño, y formas mas directas de llegar con su familia, y el juego debe de funcionar por si solo, de forma que el no tenga nada mecanico.

REVISION I..MAQUETA JUEGO INFANTIL

ACTIVIDAD:  inventar un juego infantil para niños de 4 a 6 años de edad,  inspirado en una leyenda Americana, y abstrayendo de esta lo principal para que de esta forma en el juego halla un objetivo.

LEYENDA: la  leyenda de los hermanos Ayar: esta leyenda trata de 4 hermanos que salen de 4 ventanas de una montaña, con sus respectivas esposas, cada uno tenia una habilidad especial, que se representan con los 4 elementos: agua, aire, tierra y fuego.

dos de los hermanos estaba celoso del hermano tierra, ya que tenia miedo de el, ya que según el resto era el, el mas poderoso de todos, y lo encerraron y el Dios que es el Sol, lo libero, pero a la vez lo transformo, y este desapareció, como castigo por esto, el Sol convirtio a los 2 hermanos en roca, y como el cuarto hermano no tuvo nada que ver, el dios le regalo las esposas de sus otros hermanos para que creara un imperio, y lo condujo hacia la tierra prometida, por la cual peleaban sus otros hermanos por el poder, a esta tierra el le llamo el imperio Inca.

JUEGO:: lo que planee para este juego fue una serie de obstáculos (que representarían las peleas de los hermanos entre si) y cada uno de los obstáculos representaría un elemento:

aire: agilidad

tierra: fuerza

agua: estabilidad

fuego:  velocidad

el objetivo del juego seria que después de cruzar aquellos obstáculos el infante llegue a una meta, que seria la familia, que representa la tierra prometida en la leyenda.

CRITICA:

tengo que tener mas en cuenta las necesidades el niño y lo que el juego representa para el, darle a este ademas de eso, una mejor claridad, tambien debo jugar con el terreno, volumetria, espacios, etc.

ESTUDIO DEL TERRENO , PRESENTACIÓN I

para la realización de un juego, primero se debe de elegir un terreno, del cual se debe de hacer una investigación.

el terreno se debe escoger en grupos, y realizar una presentación.

la investigación debía de contener tanto la información del terreno elegido, el cual era uno perteneciente a una parte de la zona verde de la universidad del norte, el que fue elegido por nosotros  y se debía también presentar junto con eso la antropometria de los que utilizarían el juego que se diseñara en el terreno, los cuales son infantes de 4-6 años de edad , y con esto su perfil psicológico, este a su vez debe mostrar sus necesidades físicas, y mentales

el terreno elegido fue la zona verde al frente del Du Nord plaza, y que queda a mano izquierda entrando por la puerta 7 de la universidad.

CRITICA:

A la hora de la presentación de la investigación realizada, el profesor concluyo que las investigaciones que se realizaron fueron de una forma u otra muy superficiales,y que es necesario hacer mas profundización y hacer búsquedas mas exhaustivas.